关于举办beat365官方最新版“未来卓越教师”

教育教学知识与技能竞赛的通知

各教学学院：

卓越教师与卓越工程师、卓越医师、卓越律师一起，是教育部根据国家中长期教育改革和发展规划的有关要求，在部分高校实施的四大高校人才培养计划。学校为适应社会对高等教育的要求，加强师范类专业教学改革，决定开展“未来卓越教师”知识与技能竞赛及培训，达到以赛促学，以训促赛的方式，提升在校师范生的教育教学理论水平与技能。同时也为学校选拔优秀师范生参加湖南省师范生教学技能大赛做好准备。

现将大赛的有关事项通知如下：

一、竞赛及培训目标

加强师范生教育教学理论及职业技能培养，增强师范生的就业竞争力，为师范类专业教育教学改革提供参考。同时为学校参加湖南省师范生技能大赛选拔和培训参赛选手。

二、组织机构

1．主办单位：beat365官方最新版教务处

2．承办单位：教师教育学院

3．领导小组成员

  组 长：李常健

  副组长：石循忠、潘雁飞

  成 员：教务处分管学科竞赛副处长

          相关学院分管教学副院长

三、参赛对象

1、2014级全体师范类专业学生必须参加

2、2015级师范类专业学生自愿报名参加

四、奖项设置

1、“未来卓越教师”教育教学知识竞赛奖

一等奖4名，二等奖6名，三等奖12名

2、“未来卓越教师”全能奖

一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名

学校对获奖者均发放奖励证书及奖金。

五、比赛及培训流程

第一阶段：选拔阶段

第1轮：教育教学知识竞赛（时间：2017年3月25日）

由教师教育学院准备教育教学理论知识竞赛题（内容主要涉及在教育教学、班级管理及团队工作中遇到的常见问题），各教学学院按照教务处的统一安排，组织本学院参赛学生进行教育教学知识竞赛,评选出“未来卓越教师”教育教学知识竞赛奖。

注：知识竞赛试题由教师教育学院统一命题；由教务处负责印刷，并于3月24日将试卷送至教师教育学院；各教学学院在25日早上前往教师教育学院领取试卷，并安排教师进行监考；考试结束后，各学院将答卷送至教师教育学院阅卷，教师教育学院于4月1日之前将试卷成绩反馈给各学院和教务处。

第2轮：课堂教学竞赛（时间：2017年4月20日之前）

由各教学学院从第1轮理论考试成绩优秀的学生中，结合自愿的原则，在4月20日之前，组织本学院学生进行课堂教学竞赛。选拔比赛结束后，各教学学院结合教育教学知识竞赛及课堂教学竞赛成绩，按照《2017师范生教学技能竞赛名额分配表》（附件1）在4月20日之前推荐学生名单汇总表至教务处实践管理科。

注：

1．参加课堂教学竞赛的选手需提前准备15分钟的多媒体课件；

2．此阶段由各学院自主设奖；

3．各教学学院在选拨结束后，将院内选拨方案、院内选拔总结、院内选拔视频（照片）上交到教务处实践管理科，联系人：谭明，联系电话：0746-6383135。

第二阶段：集中培训阶段 （时间：2017年4月21日至5月25日）

各教学学院按照第1轮和第2轮比赛成绩综合考虑，共选拔出40名学生参加集中培训。教务处会同教师教育学院组织教育教学理论、教学设计和教师教学技能、多媒体课件制作、模拟授课等相关学科骨干教师，组成教学技能培训团队，对入围的40名选手进行教育教学专业技能培训，培训前一星期由教师教育学院上交培训方案至教务处实践管理科。

第三阶段：举办“未来卓越教师”全能大赛（时间：2017年6月上旬）

所有参加培训的选手在参加“未来卓越教师”教学技能培训后，进行教学设计、多媒体课件制作、教育问答及微课教学四个环节的比赛，最终评选出“未来卓越教师”全能奖15名（奖项不分组别和科目）。

注：

1．15名选手尽量为不同学科、不同科目，前三名必须为不同学科、不同科目（详见附件2）；

2．根据参赛选手所报组别和科目分两组进行比赛；

3．大赛结束后，各教学学院给本院参赛学生安排指导教师1名，报名参加师范生技能竞赛后指导教师不许变更。

第四阶段：“未来卓越教师”提升训练

教师教育学院及各教学学院组织参加湖南省师范生技能大赛的选手进行强化培训。

六、经费支出的主要内容

包括宣传、奖金、培训、管理、材料评审等费用。其中第一阶段第1轮，监考费用从教务处下拨至各学院的“湖南省师范生技能大赛”专项经费开支；第二阶段赛事指导教师的指导工作量按照《beat365官方最新版学科竞赛管理办法》计算；第四阶段“一对一强化指导”指导教师指导的学生如果获奖，按照《beat365官方最新版教学工作奖励办法》进行奖励；如果学生未获奖，则由各学院从教务处下拨至学院的“湖南省师范生技能大赛”专项经费给予工作量补助。

附件：1.beat365官方最新版2017年师范生教学技能竞赛名额

分配表

2.竞赛科目明细表

beat365官方最新版教务处

教师教育学院  

2017年3月8日